Родне разлике у развоју говора у малој дјеци
Родна разлика игра виталну улогу у развоју лингвистичких способности код дјеце. Истраживања су показала да су чак иу сличним условима околине јасно видљиве родне разлике у усвајању језика. Биолошки докази показују да је обрада језика код девојчица апстрактнија, док је код мушкараца сензорна.
Од самог почетка, људи показују разлике у свом понашању када комуницирају са бебама и бебама. Девојчице се обично третирају са више благости, док се са дечацима поступа са више разиграности. Међутим, новорођенчад и већина младих малишана не могу се заиста разликовати на основу њиховог пола када се облаче у сличну одјећу. Тек када достигну старост од око 30 месеци, почињу да се појављују разлике, било кроз активности којима се воле бавити, њиховим личним избором, понашањем и начином говора.
Разумевање родних разлика у развоју језика
- Иако девојчице почињу да говоре раније него дечаци, разлика је само неколико месеци. Постоји нормално прихваћени распон година у којем већина дјеце почиње говорити, што је 18-24 мјесеца. Девојчице су често на почетку овог временског рока и дечаци на каснијем крају.
- Студије су откриле да део мозга повезан са узимањем језика делује теже код девојчица него код дечака. Различити дијелови мозга такођер су укључени у задатке повезане с језицима, стварајући основну родну разлику у развоју дјечјег језика.
- Проучавање језика је показало да је сензорски код дечака, док је код девојчица апстрактније. Његова мала сумња је да је прецизност у лингвистичком извођењу много већа код девојчица. За дечаке је такође утврђено да су склонији проблемима језичких поремећаја.
- Није баш изненађујуће, такође је утврђено да је развој језика код деце подстакнут ангажовањем у физичкој игри. Ово их такође подстиче да комуницирају са другом децом и развијају бољи осећај вербалне комуникације. Језичке разлике произлазе и из разлике у физичкој игри код дјевојчица насупрот дјечацима.
- Студије указују да се родне разлике у говору дјеце такођер јављају јер дјечаци имају тенденцију да стварају везу између онога што виде и чују, тј. Визуалног и слушног асоцијација. Једино када чују или виде речи које стварно значе кликају. Постоје сугестије да је ова родна разлика у развоју говора резултат разлике у левој церебралној хемисфери, која је већа код дјечјих дјевојака него код дјечака. Међутим, она не остаје другачија како деца расту.
- Бројне студије указују на то да дјевојке природно имају бољу способност да прихвате вербалну течност него дјечаци. Они су такође боље артикулисали своје изјаве и имали шири вокабулар него њихови мушки колеге.
Док девојке могу да уче језик брже, то не значи да сви дечаци заостају, или да ће им бити тешко да развију свој говор. Много се вози о томе како родитељи помажу. Игре, активности и свакодневни разговори могу увелике помоћи, као и играње и интеракција с дјецом истих година.
Какво је ваше мишљење и искуство у подучавању малишана да усаврше свој говор? Обавестите нас!