Мој син има поремећај чулне обраде и ово је то

Садржина:

Мој син је невероватно сладак, симпатичан и паметан. Он је моје прво дете, а тек је недавно напунио 6 година. Тренутно је у вртићу, похађа часове каратеа и пливања, воли се пењати и трчати на нашем локалном игралишту са својим млађим братом и сестром. Он воли животиње и може вам рећи апсолутно све о њима. Недавно је изабран за студента месеца за врлину љубазности - био сам обоје тако поносан и нимало изненађен. Он је дивно дете. Има велико срце и воли да се игра и трчи. Он је и поремећај чулне обраде, који повремено отежава свакодневни живот.

Сваки дан, сат по сат, из минуте у минут, мој син је на узбуњености да би дошао следећи "изненађење". Ова "изненађења" могу бити неограничен број ствари: ватрене вјежбе у школи, пренатрпане собе, шишање, шишање ноктију, снимање његове фотографије, заказано путовање до лијечника, чак и гледање његовог омиљеног дијела ТВ емисије - и то је само кратка листа. Свака од ових наизглед "нормалних" ситуација има потенцијал да га доведе у траг страха, љутње и туге. Трудим се да га припремим на оно што очекујем када одемо на места и пресретнемо нешто узнемирујуће које би могло доћи његовим путем, али идеју да сам спреман за било - и све је немогуће. Мислим, добар сам, али не тако добро.

Његове реакције на ове ситуације могу бити у распону од покривања ушију, до пејсинга, плакања, викања или бјежања из собе. Никада не знамо шта би то "изненађење" могло изазвати. Иако ниједно од њих није идеално понашање за нас, имали смо срећу да, док стари и разуме више о свом поремећају сензорске обраде, постаје лакше да га преусмери и фокусира се на позитивније реакције на понашање које га узнемирава. То је посао који је у току и вероватно ће увек бити.

Према Фондацији поремећаја сензорне обраде (СПДФ), поремећај сензорне обраде (СПД) настаје када се сензорни сигнали не организују у одговарајуће одговоре. То се обично назива неуролошки "саобраћајни застој" који спречава одређене делове мозга да добију информације потребне за исправно тумачење сензорних информација. СПДФ такође напомиње да се поремећај сензорне обраде различито испољава за сваку особу. Моторна неспретност, анксиозност, депресија, неуспјех у школи, проблеми у понашању и још много тога су чести код особа са СПД.

Понекад се бринем да људи само гледају на мог сина као на размажено, мршаво дете. Гледаоцу који нас не познаје, мој син не изгледа другачије од "обичног" клинца. Али он је.

Мој супруг и ја увек кажемо да, ако наш син није био наш први, можда бисмо брже покупили црвене заставице у његовом понашању, а да их не оштетимо. Не да бисмо упоредили нашу децу, али бисмо имали нешто против чега бисмо могли да меримо; знак упозорења за који треба пазити. Уместо тога, изговарали смо се колико год смо могли, али је идеја да је нешто "погрешно" увек била у позадини наших умова. И на крају, на његов двогодишњи састанак, добили смо одговоре које смо одлагали. Упознали смо се са тимовима за рану интервенцију, неурологима, педијатрима и неуропсихолозима. Наш развојни педијатар се сложио да понашање нашег сина није типично за његову старост и да је он заправо имао сензорне проблеме. Такође му је дијагностикован поремећај чулне обраде, а затим му је дијагностицирано и одлагање говора и језика. Иако смо били сретни што смо добили одговоре и пут у којем смо пронашли помоћ, вијест је била поражавајућа за слушање.

Стално се осећам као да сам изневерио свог сина јер га не могу увек припремити за сваки могући надолазећи сценарио. Трудим се да му помогнем и да му дам све детаље које имам, али не могу да предвидим шта следи.

Пре неколико месеци, када се није осећао добро, објаснио сам да нам је потребно да га доктор провери у случају да је лек потребан да му помогне да се осећа боље. Контрола је укључивала брисање његовог грла да би се проверио стрептокок, и рећи да га је култура грла учинила невероватно узнемиреним, озбиљно потцењивање. Сваки потез који је доктор обавио послужио је као још једно изненађење за све већи попис ствари на које мој син не реагује добро. Када је све речено и учињено, он је био суза и суза и потпуно је разбио моје срце. Нисам могао да зауставим доктора (морали смо да видимо да ли је имао стреп), и нисам могао да смирим свог сина кад је почела његова реакција на грудву. Стајала сам потпуно беспомоћна.

Понекад се бринем да људи само гледају на мог сина као на размажено, мршаво дете. Гледаоцу који нас не познаје, мој син не изгледа другачије од "обичног" клинца. Али он је. Дете (или особа) са сензорним изазовима осећа ствари другачије него што то већина људи чини. Брис његовог носа није тако једноставан као што би био за тебе и мене. Као његова мама, стално се осећам као да сам изневерио свог сина јер га не могу увек припремити за сваки могући надолазећи сценарио. Трудим се да му помогнем и да му дам све детаље које имам, али не могу да предвидим шта следи. Како старији и старији, предвиђање шта се може догодити постаје све теже.

Да сам тада знао оно што сада знам, не бих ни покушавао. Мрзим што сам наставио да похађам те часове онолико дуго колико сам радио. Ја сам глупо мислио што сам га више излагао, то би било боље, и да ће се "пребродити" на време. Истина је да неће.

Постао сам, оно што волим да зовем, врло "сензорски осјетљив". Увек сам супер подешен у свом окружењу и покушавам да предвидим могуће промене које би се могле појавити у тренутку. Стално сам на високој приправности да покушам да заштитим свог сина од узнемиравања. Као што можете замислити, овакав живот је изнад стреса. Када гледам своја друга два детета, преплављен сам кривицом. Бринем да због моје преокупације са својим најстаријим сином моја два млађа деца можда пропуштају своје животе. Чак и моја двогодишња кћерка сада зна да подсети свог старијег брата да му не покрива уши када га види како почиње да се стимулише. Волим да се прилагођава потребама свог брата, али је и даље срцепарајућа.

Иако имамо јасно име и дијагнозу за кашњење мог сина, то нам није олакшало живот. Многе ствари са којима мој син има проблема су ствари које друге "типичне" деце воле. Једном, кад је мој син имао око годину и пол, отишли ​​смо у локалну групу за маму и мене како бисмо се могли дружити с другим родитељима и дјецом у сусједству. Било је то лежерно окружење - сви су седели у кругу певајући песме, читали књиге и радили заједно - али мој син је вриштао као да је у агонији све време. Ја сам био понижен - то су све пјесме које смо певали заједно код куће! Али нисам знао шта није у реду. Тако да сам га стално водио, мислећи да ће се ствари поправити како му буде удобније. Да сам тада знао оно што сада знам, не бих ни покушавао. Мрзим што сам наставио да похађам те часове онолико дуго колико сам радио. Ја сам глупо мислио што сам га више излагао, то би било боље, и да ће се "пребродити" на време. Истина је да неће. И то је у реду.

Схватио сам да је имати дијете са посебним потребама живот и учење. Шта год мој син волио данас можда неће бити исти за сутра. Тако да увек морамо бити спремни за неочекивано. Живимо на прстима, спремни за кретање и прилагођавање и реаговање. Иако ми је било невероватно тешко, знам да је срећа мог сина најважнија. Ако није спреман за фризуру данас, онда идемо сутра. Ако му треба још 30 минута да се припреми, онда ћемо чекати. Одлучио сам само прославити колико смо далеко дошли, колико је побиједио, а посебно оно што смо заједно освојили као тим.