Олимпијаде: постајемо ли пре-амбициозни родитељи и чине их престижним питањем?

Садржина:

У овом чланку

• Шта су Олимпијаде?
• Оригинална 'Међународна научна олимпијада'
• Зашто су олимпијаде тако популарне међу родитељима?
• Зашто се појављују толико олимпијада?
• Вициоус Цирцле
• Да ли је толико олимпијада заиста добра идеја?
• Шта можете учинити као родитељ

Сада дан, дјеца се враћају из школе, гутају своје ручкове и одмах мијењају школске торбе за торбе, напуштајући кућу још пар сати студирања. Постајемо ли претјерано амбициозни и уништавамо дјетињство и будућност наше дјеце тако што их оптерећујемо олимпијадама?

Прошли су дани када је типичан пост-школски распоред ученика у основној школи укључивао гулпинг довн ручак како би се он могао брзо измијенити из униформе и придружити се својим пријатељима за забавно вече играња лопте док му ноге не боли и грло мајке осушио се од покушаја да га позове у кућу. Сада дан, дјеца се враћају из школе, гутају своје ручкове и одмах мијењају школске торбе за торбе, напуштајући кућу још пар сати проучавања и закопавања глава у књигама.

Бројеви су велики, конкуренција је жестока, а ми родитељи се суочавамо са тим тако што погоршавамо нашу децу. Шта још можемо учинити? Ако наша дјеца морају преживјети ову расу, морају имати предност, надмоћну у односу на своје вршњаке. Један од начина на који многи родитељи покушавају да осигурају то је уписом своје дјеце у компетитивне испите, а најновији растући лудост је олимпијада.

Шта су Олимпијаде?

Олимпијаде су врста такмичарског испита, које се одржава широм школа, како би се искористили изузетни ученици са најбољим потенцијалом, талентом, способношћу и ИК. Ови испити се изводе из три главна разлога:

• да изазове и мотивишу најсјајније студенте из целог света
• да подстакне све више деце да започну каријеру у чистој науци (у циљу побољшања квалитета истраживања која се спроводе на националном и међународном нивоу)
• да процени различите методе школовања широм света

Оригинална 'Међународна научна олимпијада'

Најраније олимпијаде о којима знамо су група такмичења која су заједнички позната као Међународне научне олимпијаде. Да би био изабран да се такмичи на Међународној научној олимпијади, ученик мора прво да се квалификује на Националној олимпијади науке, која се одржава у свим школама у земљи.

Обично свака школа која учествује прво одржава пробни круг како би одабрала своје најбоље студенте, који се затим шаљу да учествују на Националној олимпијади за науку, након чега могу имати шансу да се такмиче на међународном нивоу.

Међународна научна олимпијада се састоји од следећих појединачних олимпијада:

12 различитих међународних научних олимпијада

Међународна географска олимпијадаМеђународна олимпијада лингвистикеМеђународна јуниорска научна олимпијадаМеђународна олимпијада о науци о ЗемљиМеђународна олимпијада из информатикеМеђународна олимпијада астрономије и астрофизике

Међународна математичка олимпијада

Међународна олимпијада физике

Међународна хемијска олимпијада

Међународна биолошка олимпијада

Међународна филозофска олимпијада

Међународна астрономска олимпијада

Зашто су олимпијаде тако популарне међу родитељима?

Учествовање и победа у било којој врсти такмичења - било да се ради о једноставном јарком крикет утакмици, или Светском првенству - је једно од најбољих осећања на свету. Такмичења награђују заслуге, перформансе, изврсност - дословно, најбоље у људском бићу.

Међутим, потребно је много да се изабере као најбоље од најбољих. Тако се шансе за смањење броја ученика повећавају. Размислите о томе: каква је шанса да ће се случајни ученик показати не само најсјајнијим учеником његове школе, већ и својим градом, државом, и вероватно једним од најсјајнијих студената на свету?

Стога може бити разумљиво да је: много поноса повезано са дјететом које се квалификује на било којој разини Олимпијаде. Стога већина родитеља жели да њихова дјеца учествују на олимпијадама.

Мајка 2 пјесме старости 6 и 8 година, Гуњан Цхаудхари вјерује, “Добро је да знају каква је конкуренција у младој доби.” Схаил Капур, који проводи приватне подуке за енглеске олимпијаде, каже: “Помаже у разумијевању, граматика и вокабулар. "

Уз то, други разлози због којих родитељи позивају дјецу да учествују на олимпијадама су:

• Родитељи гледају на олимпијаде као на "полигон за будуће такмичарске испите".
• Квалификација на Олимпијади даје деци додатну корист док се пријављује за даље студије. Многе установе гледају на квалификационе олимпијаде као на 'добре да имају' постигнућа својих будућих студената; такође се верује да неки преференцијално проширују пријем на такве студенте.
• Родитељи такође мисле да олимпијаде промовишу такве вештине и способности као критичко мишљење, способност анализирања итд.
• Наш тренутни образовни образац не спроводи било какве испите до последњих неколико година школовања (пошто тренутно пратимо образац „континуиране процене“). Ово оставља родитеље цлуелесс о стварном потенцијалу и склоности свог дјетета за јако дуго времена, и они виде олимпијаде као шансу да ураде управо то.

Коначно, тврдило се да олимпијада може да делује као велики појачивач морала. Према ријечима програмера из Бангалора Викасха Анила из Олимпијаде, "чак и када ученици не побједе, њихово повјерење расте."

Зашто се појављују толико олимпијада?

Иако намера олимпијада може бити прилично частна и племенита, многе компаније из приватног сектора сада користе родитељске осјећаје како би оствариле огроман профит, и зарађивале новац од мале дјеце одустајањем од свог времена за тренинг како би се ослободили ове испите.

Због горе наведених разлога, све више и више родитеља позивају своју дјецу да се сваке године појаве на испитима олимпијаде. Као резултат тога, многе компаније из приватног сектора покрећу властите 'олимпијаде' и маме студенте и родитеље са наградама као што су сатови, таблице, новчане награде и образовна путовања у иностранство.

Зашто онда родитељи и даље желе да се њихова дјеца појаве на овим приватним олимпијадама? Зато што већи број олимпијада значи већи број шанси да се њихово дете докаже, и да му родитељи буду поносни. А ко не жели бити поносни родитељ паметног, интелигентног малог дјетета?

Вициоус Цирцле

Како би се ова прилика даље комерцијализовала и искористила ово расположење, већина приватних олимпијада има свој јединствени наставни план за испит. Затим нуде књиге из праксе. Као резултат, материјал за обуку за једну такву приватну олимпијаду можда није довољно добра за другу. Дакле, ако желите да ваше дијете учествује на 3 различите приватне олимпијаде, то значи да ћете можда наћи куповину 3 различита сета материјала за обуку - који могу укључивати уџбенике, радне свеске, књиге за вјежбање, мултимедијални материјал и многе друге ствари.

Коначно, када ти материјали за обуку сами по себи не помогну, приватни тренинзи долазе у помоћ, доприносећи трошковима у смислу новца и времена.

Упркос томе, број студената који учествују на овим приватним олимпијадама наставља да се повећава сваке године. У ствари, Камал Кисхоре, директор, Сребрна зона фондација, процењује да сваке године на Олимпијади фондације Сребрна зона учествује скоро милион студената. Такође је додао: "Чак имамо и студенте из иностранства."

У ствари, толико је велико учешће да Сребрна зона фондација чини 50% своје зараде од продаје књига, и огроман део остатка од таксе за пријаву на испите.

Да ли је толико олимпијада заиста добра идеја?

На ово питање нема правог одговора. Олимпијаде, у теорији, звуче као сјајна идеја. Међутим, као родитељи, све више нас губи из вида зашто се првенствено воде олимпијаде. Постоје бројни озбиљни разлози због којих нам недостају, а то утиче на нашу дјецу.

Родитељи олимпијаде чине престижним издањем

Постали смо тако опседнути тиме да наша деца буду изврсна у академским круговима и „да се поносимо“ да превидимо како њихово детињство из дана у дан постаје све више стресно и под притиском. Када постанемо преамбициозни као родитељи и претворимо олимпијаду у престижно питање, ми у основи опљачкамо нашу дјецу у њиховим најбољим годинама и присиљавамо их на раме веће од животних снова.

На пример, Међународна научна олимпијада се одржава са циљем да се открију најсјајнији студенти широм света - дијаманти. Међутим, рударство за дијаманте се веома разликује од умјетног сабијања угљика у лабораторији да би га претворило у дијамант, а то је прилично много оно што приватне олимпијаде присиљавају родитеље да раде својој дјеци. Олимпијаде нас присиљавају да вршимо притисак на нашу дјецу, за награду / понос 'поседовања дијаманта'.

Нежељени ефекти олимпијада

• Деца троше неразумно велики број сати студирања.
• Они су оптерећени притиском да добро обављају ове испите - притисак који је често превисок и нездрав за њихове младе умове и тела.
• Они се такође уводе у притисак вршњака и 'конкуренцију' у веома негативном и ружном свјетлу.
• Олимпијаде, пак, у потпуности негирају потез 'континуираног оцјењивања' Одбора за образовање, који је направљен са циљем уклањања стреса из живота младих умова.

Што је још горе, старосна доб у којој су дјеца присиљена да полажу ове испите и даље падају са годинама. Деца од 5 до 6 година шаљу се у школу одмах након завршетка школе. Многи педагози то осуђују.

Господин ТР Субраманиан, директор, ТРС ИИТ класе, мисли: “Класа ВИИИ горе би требала бити идеална. Много времена због притиска родитеља дјеца у основним школама полажу ове испите. (

Дијете треба да ужива у учењу. ”Ово иде руку под руку са годинама које су поставили Међународне научне олимпијаде, које се проводе само за средњошколце.

Да ли разматрамо како деца реагују на неуспех на Олимпијади?

Тврдња да олимпијада заправо чини децу „сигурнијом“ не може се лако прихватити. Иако су на Олимпијадама могући многи добри резултати, такође је тачно да сви ученици неће реаговати позитивно, или боље речено, конструктивно, на 'неуспех' на олимпијадама.

Неки ученици узимају критику на први поглед: схватиће да је критика направљена на њиховом раду, а не на њима, и да ће је моћи интернализирати и одговорити на позитиван начин. Они ће показати побољшање у свом учинку; они чак могу показати повишене нивое фокуса и одлучности.

Међутим, овакво понашање одражава урођену зрелост с којом се не рађа сва дјеца. Већина деце негативно реагује на критике. За већину људи, потребно је искуство и доба да би се развила зрелост која је потребна да би се схватило да се критика не може узети лично.

ВАТЦХ: Екам & Перформанце Прессуре: Отворено писмо родитељима

Док се претходна категорија ученика може мотивисати критиком, касније ће се само потонути у самозадовољство, самопријезивање и дубоко осећање неадекватности. Исти је случај и са разочарењем, разочарањем и свим другим негативним осећањима и емоцијама везаним за 'неуспех'. Неће свако дијете изаћи из осјећаја самопоуздања за покушај испита; све више студената ће се осећати јадно зато што нису положили испит.

Да ли посматрамо ширу слику о томе како олимпијада утиче на студенте из различитих средина?

Не само то, ове приватне олимпијаде такође узимају данак на различитим образовним одборима, приморавајући их да подигну своје стандарде образовања. Како већина ученика који учествују у олимпијади долазе из урбаних подручја, врше се промјене како би се подигли стандарди школовања у владиним и сеоским школама, како би се створиле једнаке могућности. С друге стране, све више студената се позива да се одрекну свог „дјетињства“ и да се сваке године појаве на испитима, што је једнако депресивно као што је и окрутно.

Међутим, највећа препрека у овом приступу је чињеница да због ограничених финансијских ресурса, државна школа ријетко може приуштити добре наставнике и наставна средства / материјале који су потребни за поучавање квалитетнијег наставног програма. Заузврат, уместо премошћавања јаза, овај приступ само повећава јаз - без одговарајућих наставника и / или наставних помагала, ученици у државним школама не могу да уче и да раде најбоље што могу, и као резултат тога, имају лошије резултате него што је било раније, јер је наставни план још тежи.

Да ли бирамо праве олимпијаде за нашу децу?

И на крају, не заборавимо да ове приватне олимпијаде нису ни близу оригиналним олимпијадама! Према речима Анвесх Мазумдара, националног координатора, Олимпијаде за науку, „(Олимпијада треба да се бави племенитим циљевима интелектуалног истраживања). У ствари, Мазумдар сматра да се ти приватни испити уопште не би требали звати„ Олимпијаде “. „Међународна математичка олимпијада је права ствар, али Фондација за научне олимпијаде, приватна организација, има испит под називом Међународна математичка олимпијада. Родитељи су заведени, па чак и међународни организатори.

Шта можете учинити као родитељ

Бити родитељ у данашњем динамичном, комерцијалном и материјалном свету није лако. Ако се ништа друго не може сматрати 'доказом' да је Калијуга стигао, комерцијализација образовања и знања сигурно може и треба. Стварно је штета што гањамо 'признање', а не 'изврсност' и 'заслугу' за нашу дјецу.

Међутим, још увијек можете спасити своје дијете од утрке штакора тако што ћете одабрати да ли или не допустите му да буде дио тога. Ево неколико битних напомена које треба имати на уму када разматрате олимпијаде за своју дјецу и / или их припремате за исто:

• Охрабрите дете на његовом трагању за знањем, али немојте да придајете осјећаје 'поноса' овој потрази. Знање треба да се настави за његово добро, а не за било који други скривени мотив.

• Питајте дијете да ли би желио да учествује у таквом испиту. Ако покаже спремност да то учини, побрините се да га не претворите у его-борбу за њега.

• Како ваше дете реагује на 'неуспех' на овим испитима, у великој мери зависи од тога како ћете на то реаговати. Прихватите, схватите и опростите пропусте вашег дјетета, испите, спорт или живот.

• Фокусирајте се више на учење искуства, а не на његов исход.

• Узимајући горе наведену аналогију од дијаманта до угљеника, покушајте да схватите: Ваше дете је надарено, има потенцијал и биће успешно у животу, без обзира да ли је дијамант или угљеник. Дијаманти могу бити драгоцјени, али угљик је непроцјењив: угљик нам даје храну, гориво и још много тога. Не постоји таква ствар као 'добро' или 'сиромашно' дијете. Схватите ово, прихватите ово, и оснажите себе и своје дете овим знањем.

Као растанак желимо да вас оставимо са овим Ајнштајновим цитатом:

„Сви су геније. Али ако рибу судите по њеној способности да се попне на дрво, он ће проживети цео свој живот верујући да је глуп. ”- Алберт Ајнштајн

Извор:

//ввв.тхехинду.цом/тодаис-папер/тп-натионал/тп-тамилнаду/аре-цомпетитиве-екамс-боон-ор-бане-то-цхилдрен/артицле2474834.еце\т
//тимесофиндиа.индиатимес.цом/хоме/сундаи-тимес/олимпиадс-тхе-нев-статус-симбол-фор-парентс/артицлесхов/56041451.цмс