Бебе више воле да разговарају са другим бебама у односу на одрасле
Мало је звукова угодније од слатког гласа бебе. Али бебини тонови не само да нас одушевљавају. Ново истраживање сугерише да и друге бебе уживају у њиховом слушању, чак и ако их преферирају за наше властите пискавице.
Ово истраживање проширује јединствену групу експеримената које води Линда Полка, професорка на Универзитету МцГилл у Монтреалу, показујући да се "дјечји говор чини да хвата и задржава пажњу дјетета, понекад изазивајући позитивне емоције".
Нова студија у седмомесечних беба, представљена ове недеље на састанку Америчког акустичког друштва у Миннеаполису, показала је да су лица беба осветљена док су дуже слушали бебин звук самогласника него идентичним звуковима жене адулт.
Полка, стручњак за перцепцију говора новорођенчади, верује да би слушање других беба могло помоћи у подржавању развоја језика. Она каже да "може мотивисати бебе да буду гласно активне и олакшавају процену сопствених гласања."
Између четири и шест месеци старости, бебе почињу да производе једноставне звукове попут "ер" са устима у неутралном положају. Они тада уче да производе више јасних самогласника као што су "ее", "оо" и "ах", укључујући координацију мишића. Ово доводи на крају до жамора, када почну да производе слогове попут "ба ба ба".
Да би развили говор, бебе морају научити да прате и процењују сопствене звукове. Полка објашњава, "учећи да говоре, морају да слушају сопствени излаз и да утврде да ли одговара другим звуковима које су чули у њиховом окружењу."
Али врло мало се зна о томе како они доживљавају друге звуке беба са сличним акустичким својствима као и њихови.
Према Полки, "глас дјетета је јединствен за дијете." Пошто су њихови вокални тракови мали, а њихова тела мала, вибрације које њихов глас ствара су резониране у веома малом простору. Одрасли то не могу репродуковати.
Сурађујући са Луцие Менард, професором лингвистике и стручњаком за продукцију говора на Универзитету Куебец у Монтреалу, Полкин тим је осмислио синтисајзер који може створити звукове самогласника који симулирају бебу и одраслу особу.
У експериментима, бебама се даје контрола над колико дуго траје звук - када гледају на екран за шаховнице, звук почиње, а ако погледају у страну за две секунде, зауставља се.
Полка каже: "Бебе прилично брзо схвате да када гледају у екран, укључе звук, а када скрену поглед, искључују га."
Почетни експерименти код беба старих од четири до пет мјесеци показали су да преферирају звуке за бебе преко буке одраслих на нижим висинама, али једнако су вољели и бебе и звуке одраслих на високим тоновима. Полка мисли да је то зато што нису имали много искуства да чују те звукове - нису их још производили.
Међутим, у новом експерименту, старије бебе које су гласније активне показале су "веома различиту склоност за оне високе резонантне фреквенције гласа одојчета".
"Тако нам сугерише да уче о својим вокалним способностима и да препознају да је тај звук нешто слично", каже Полка. И зато што их привлачи, може "привући њихову пажњу на начине који им помажу у процесу говора".
Полка размишља да "можда постоји нешто о томе да бебе буду заједно да нам недостају - можда постоје неке користи од контакта са вршњацима"; да слушање других беба може "да их промовише да истражују и играју са својим говорним способностима."
Да ли би родитељи требали гугутати? "Мислим да је разговор са бебом важан", каже Полка. „Увијек сам мало изненађен што ме људи питају да ли бисте требали разговарати са својом бебом на овакав начин интерактивног разговора.
"Мислим да је главна ствар да будемо осетљиви на то како ваша беба реагује. Ако им се то допада, онда то треба да урадите."