Разликовање доминације и малтретирања
Постоји веома танка линија између насилничког понашања и доминантног понашања, а родитељи често не препознају разлику. Важно је прочитати и препознати знакове, тако да сте боље опремљени за помоћ свом дјетету.
Сва дјеца, посебно предшколци, изражавају одређени ступањ доминантног понашања. Можда штити њихове ствари или изражава своју љутњу на нешто што им се не свиђа.
Међутим, доминација се претвара у насиље када је агресија дјетета усмјерена на другог само с намјером да га узнемири или повриједи. Родитељи треба да буду пажљиви према таквом промјенљивом понашању и да се укључе како би спријечили насиље у најранијој фази.
Како разликовати доминацију и малтретирање
Потражите намеру
Кључ за разликовање два понашања је намјера. Као родитељ, у потрази за 'Зашто' се ваше дијете понашало на одређени начин, могло би вам дати траг да ли он једноставно доминира или је у опасности да се претвори у насилника. Ако акција произилази из жеље да некога повриједите или сметате, то је насилничко понашање.
Доминантно понашање је често реактивно
Доминантно понашање обично произилази из жеље дјетета да заштити своје ствари, од осјећаја да је изостављен из игре. Слично томе, ово нестабилно понашање утиче и на малу децу. Може се десити само из једноставне жеље да тестира своје границе контроле. Често је реактиван. Као родитељ, помагање дјетету да препозна разлог таквог понашања може му помоћи да га превазиђе. Међутим, ако ваше дијете користи доминацију једноставно како би било или с вама с другом дјецом, то може бити почетак понашања насилничког понашања.
Малтретирање је намерно и понављано
За насилника, намјера да повриједите је врло намјерна. Злостављач често циља на исту особу изнова и изнова тако да га исмијава, изговара зле ствари или га чак удара, шутира или удара.
Малтретирање је против специфичних људи; Доминација није
Бити доминантан је често део личности детета. Он је исти према свим другима. Међутим, насилник проналази рањиву мету. То може бити неко ко је физички слаб, има мање пријатеља или је "другачији" на било који начин и није у стању да одговори у једнакој мјери.
Доминантно понашање може произаћи из легитимне позиције; Буллиинг Доес Нот
Неки задаци или позиције као што су вођа тима или монитор класе често захтијевају доминантно понашање. Ово је легитимно. Насиље, с друге стране, превазилази захтјеве позиције.
И злостављање и доминантно понашање морају бити под контролом. Међутим, малтретирање има далеко веће посљедице. Једном када дете схвати, може се извући са неразумним понашањем, тешко га је зауставити. Друга дјеца би могла од њега узети знак и опонашати његово понашање. Што раније родитељ или старатељ идентификује насилника, то му је лакше да се ухвати у коштац са њим.