Подизање двојезичне дјеце - методе и савјети

Садржина:

У овом чланку

• Како двојезична дјеца имају користи?
• Како научити своје дијете два или више језика
• Савети за подршку двојезичном развоју вашег детета
• Заједнички митови и чињенице о дјетињству Двојезичност

Подизање двојезичне дјеце може бити тешко, посебно када живите на мјесту гдје се ваш матерњи језик не говори у широј јавности. Како се свет претвара у простор где се линије између култура претварају у мутније, важно је бити у стању да ефикасно комуницира. Ипак, изазовно је како би дали вашем дјетету праву врсту и праву количину изложености сваком језику, то ће од користи вашем дјетету на дуге стазе. Овдје ћемо истражити разлоге зашто, и дати вам савјете о томе како можете помоћи вашем дјетету на том путу.

Како двојезична дјеца имају користи?

Двојезична дјеца и одрасли имају много предности у односу на једнојезичне људе. Ево неких од предности које долазе са двојезичним:

• Имају бољи фокус и могу много боље игнорисати ометања
• Они су способнији и способнији за рјешавање проблема
• Мозак двојезичне особе полако старији од оних који говоре једино једним језиком
• Деменција се одлаже за око четири године код оних који су двојезични
• Они су у стању да комуницирају са више људи, формирајући значајније везе
• Они имају више могућности за запошљавање са већим шансама за већи приход
• Они су више способни да уче и схвате нове концепте
• Они су отворенији према различитим људима

Како научити своје дијете два или више језика

Деца имају различите личности и способности, а начин на који свако учи је другачији. Због тога не постоји универзална метода да се сва дјеца подучавају различитим језицима. Постоје четири широко раширене методе за подизање двојезичне дјеце. Овдје се расправља о четири најпопуларније методе, које се сматрају најбољим у двојезичном развоју језика у раном дјетињству:

1. Једна особа, један језик

Ова метода се састоји од тога да једна особа говори дјетету на једном језику, док други говори другом језику. На примјер, ваш партнер може разговарати с вашим дјететом на хинду у сваком тренутку, а ви можете с њим разговарати на енглеском језику у сваком тренутку. Ако се користи овај метод, ваше дијете ће бити у могућности да се изједначи на оба језика, и тако ће их полако подићи. Ако породица живи у Карнатаки, такође ће моћи да се упозна са Канадом када иде у школу, чинећи га способним да говори три језика.

2. Језик мањина код куће

Деци ће бити потребна подршка у учењу свих језика. У овој методи, језик мањине говорит ће се код куће од стране вас и вашег партнера, док дијете узима језик којим говори јавност. На пример, ваша породица која живи у Великој Британији разговараће са вашим дететом на вашем матерњем језику, и он ће учити енглески језик од људи изван школе, из других извора као што су енглески филмови, музика и читање.

3. Време и место

У овој методи, породица ће посветити одређено додељено време говору одређеног језика. На пример, током јутра и поподнева, ви и ваш партнер разговарајте са својим дјететом на енглеском, а навечер и ноћ разговарајте с њим на свом матерњем језику. Други начин да се ово ријеши је додјељивање одређених дана говорима различитих језика. Понедјељком, сриједом и петком може се додијелити један језик, а преосталих дана другом. Такође можете одредити места, тако да када сте у јавности, можете разговарати са својим дјететом на енглеском језику, док код куће можете разговарати с њим на свом матерњем језику.

4. Мешовита језичка политика

На овај начин, родитељи ће разговарати са својом дјецом на језику који одговара ситуацији у којој се налазе. На примјер, када радите на школским задацима и радите домаћу задаћу, можете разговарати са својим дјететом на језику који је већином потребан за говор у школи, и док разговарате о личним стварима, можете разговарати са њим на свом матерњем језику.

Савети за подршку двојезичном развоју вашег детета

Подизање двојезичног дјетета може бити изазовно, јер понекад се може осјећати као да ваше дијете губи интерес да говори свој матерњи језик због интереса и културног утјецаја око њега који га позива да говори језиком "већине" или јавности. Савјети за очување интереса вашег дјетета да говори свој матерњи језик, те стога охрабрују његов двојезични развој укључују:

1. Активности заједнице

Обратите пажњу на било какве културне активности које ће ваше дијете сматрати занимљивим и које ће га изложити култури и богатој баштини вашег народа, како би потакнули његов интерес да говори језик. Одведите га у посјету својој домовини и водите га около, показујући му ствари за које знате да ће очарати његов млади ум, и наставити разговарати с њим на матерњем језику. Ако познајете друге људе у вашој заједници са децом која су са истог места као и ви, покушајте да играте датуме и посете тако да можете имати користи од разговора једни са другима на вашем језику. Имати пријатеља који говори исти језик сигурно ће га охрабрити да настави да говори.

2. Забавне активности

Сва деца воле музику, а песме су често одличан начин да им помогнете да запамте ствари. Научите га у дјетињству и реците му приче на матерњем језику. Можете чак и да играте забавне игре као што је „Ја шпијун“ на вашем језику.

3. Кућне активности

Када сте код куће, увек можете да репродукујете радио програме, укључите популарне канале на ТВ-у где ваше дете може да слуша музику или гледа филмове на вашем матерњем језику. Дајући му прилику да слуша језик, помоћи ће му да га подигне и продуби његово разумевање. Такође ће га изложити културним аспектима језика. Ангажирајте га у својим омиљеним активностима док говорите на матерњем језику, тако да је за њега занимљивије и да се не осјећа толико као терет да га научите. Што више буде интересантан језик, више ће се трудити да то схвати за себе.

Заједнички митови и чињенице о дјетињству Двојезичност

Као што смо видјели, постоје многе користи од двојезичности, а познавање више од једног језика ће бити од велике користи за ваше дијете до краја живота. Не само да ће ваше дијете стећи когнитивни развој и емоционалне користи, већ ће бити способно да буде мост између двоје људи који не говоре исти језик. То је уистину дар да се може говорити више од једног језика. Међутим, постоје многи митови који окружују двојезичност у развоју дјетета и треба их разјаснити:

1. Мит

Деца која не уче други језик када су веома млади неће говорити други језик.

Чињеница

Још је могуће да и старија деца и одрасли могу да уче други језик и чак и да течно говоре у њему. Најбоље вријеме је свакако када је дијете млађе, јер је ово вријеме већег когнитивног развоја, али то не значи да је ваше дијете изгубило прилику ако се то не догоди у раној доби.

2. Мит

Деца која имају говорна оштећења или поремећаје у обради језика неће моћи да науче други језик.

Чињеница

Иако деца која имају поремећаје говора и поремећаје у обради језика, могу да трају дуже од детета које то не чине, они су и даље веома способни да уче више од једног језика.

3. Мит

Ако разговарате са дететом на више од једног језика, он ће имати поремећаје са својим говором или језиком.

Чињеница

Говорни проблеми нису изазвани због учења два језика. Међутим, ако дијете већ има проблем у говору или језику, то ће се видјети у комуникацији оба језика.

4. Мит

Ако изложите своје дете више од једног језика, то ће највероватније проузроковати кашњења у развоју његовог говора и језика.

Чињеница

Нема застоја у развојним прекретницама у двојезичној дјеци. Прекретнице за развој језика су исте на свим језицима, тако да ће, без обзира на језик који говоре, сва дјеца моћи да изговарају једну једину ријеч до доби од једне године, и да повежу двије ријечи у двије године. Двојезична дјеца заједно могу изрезати двије ријечи које нису истог језика, али је укупан број ријечи које могу употријебити управо на ознаци. Иако их је у почетку тешко разумети, они ће научити да разликују два језика док расту.

5. Мит

Ваше дијете може постати збуњено ако га покушате научити два различита језика.

Чињеница

Иако деца могу мешати граматичка правила и користити оба језика у једној реченици када су млађа, већина ће научити како да разликују два језика до доби од четири или пет година. Чак и ако још неко време користе оба језика у једној реченици, из тога ће израсти. То није нешто што ће имати дуготрајне посљедице, нити ће им то проузрочити било какве проблеме.

6. Мит

Дјеца која су двојезична имају већу вјероватноћу да имају проблема у својим академицима у школи.

Чињеница

Која школа најбоље одговара двојезичној дјеци зависиће од њиховог узраста. Млађа деца ће добро напредовати у школама чији медиј није њихов матерњи језик јер ће моћи да довољно брзо схвате други језик. Али за старију децу то није баш ефикасно. Требало би да буду у стању да добију одговарајуће инструкције на свом матерњем језику док уче други језик. Двојезична дјеца ће у школи бити врло успјешна јер ће њихова способност рјешавања проблема и више задатака бити супериорнији у односу на оне који говоре само један језик.

7. Мит

Деца која не говоре оба језика нису стварно двојезична.

Чињеница

Сви двојезични људи ће имати доминантнији језик. Ово ће у великој мери зависити од тога који језик чешће користе. За дјецу, то ће најчешће бити језик који се говори у школи иу јавности, а не језик који се говори код куће. Само зато што ваше дијете не говори течно оба језика, то не значи да он није двојезичан. Са сталним излагањем на оба језика и са довољно праксе, течност у оба језика ће се развијати током времена, а његова способност да задржи знање и вјештину у оба ће остати са њим дугорочно.

Деца су често веома под утицајем својих пријатеља и онога што се сматра цоол на местима где живе. Ваше дијете може осјећати да је хладније говорити на језику који говоре људи земље или државе у којој живите, а не говорити на свом матерњем језику. Он може да осети да га говорећи одређеним језиком може учинити још пријатељима, и он ће желети да се уклопи у гомилу. Међутим, ако стално разговарате с њим на свом матерњем језику, он неће помоћи, већ ће моћи да задржи своје знање језика и пожели предности двојезичности.

Прочитајте и: Говорна терапија за децу