Подизање деце у заједничкој породици

Садржина:

Док одгајање дјетета може бити најнаграђиванији доживљај који може имати, у одсуству снажног система подршке, може постати трауматичан и несретан. Добар дневни боравак може пружити драгоцјену подршку младим родитељима, али персонализирана пажња коју заједничка породица може дати дјетету је незамјењива. Имајући ово на уму, да видимо да ли је одгајање дјеце у заједничкој породици лакше или боље.

„Сваки аспект родитељства, од бриге о физичким и материјалним потребама дјетета до праћења развојних прекретница до његовог емоционалног његовања и помагања да интелектуално расте, је кључан и троши вријеме и енергију. Интелигентно родитељство подразумијева стварање снажног система подршке у којем би се задаци родитељства могли подијелити или дијелити међу члановима породице. У нуклеарним породицама, посебно онима са запосленим мајкама, поуздан дневни боравак или дадиље постаје императив.

У заједничким породицама, баке и дједови или други чланови проширене породице измјењују се у његовању и подизању дјетета.
Објективан поглед на оба система довео би до изражаја њихове недостатке и снаге. Начин на који се посматрају и обрађују различити аспекти родитељства од стране оба типа породице може значити разлику између успјешног, високог ЕК родитељства и посла који је лоше покварен.

Обично су проблематичне области

Храњење

Већина центара за дневну негу води рачуна о потребама детета. Међутим, радна мајка која остаје у заједничкој породици може бити сигурна да ће њено дијете бити храњена домаћом храном у вријеме оброка.
Али у посљедње вријеме, храњење дјетета је постало главна костура сукоба између родитеља и дједова и бака. Чланови породице могу се снажно сложити око распореда хране, избора намирница и оброка који доводе до значајног стреса. Примијећено је да у одсуству његових родитеља када дијете плаче, дједови и баке (који још увијек вјерују у мит да је масноћа здрава или дијете не треба да плаче по сваку цијену) не могу се суздржати од тога да нуде слаткише или јунк храну или прехрану. дете. Генерално гледано, ставови мајке или младог родитеља могу бити занемарени у корист доминирајућих чланова породице. ||

Цхилдриц Центрицити

Ретко се види да беба која плаче буде занемарена у заједничкој породици. Док се нуклеарне породице могу у великој мери ослањати на гаџете и телевизију како би држале децу “заузетом” и на начин који није био у опасности, старији чланови породице углавном преферирају да одведу децу на шетње или их држе и играју се са њима. Додир, игра, ћаскање и мобилност се обично подстичу у заједничким породицама јер постоји довољан надзор одраслих који омогућава мајци или другим члановима да се баве својим свакодневним пословима. Међутим, ово може варирати у зависности од степена свијести и пријатељства родитеља и шире породице.

Настава и учење

Иако је јачање школских часова примарна одговорност родитеља, када се други чланови породице укључе, родитељима је лакше. Виши чланови породице такође помажу у усвајању добрих породичних вредности као што су дељење, брига, итд. Код детета. Помаже детету да научи различите вјештине или занате од различитих чланова породице. Међутим, методе подучавања су се драстично развиле посљедњих година. Старији чланови породице можда нису упознати са новим наставним програмом и стиловима подучавања који могу створити конфузију за дијете. Понекад покушавају да наметну своје методе детету које га мучи.

Цомментс анд Цритицисм

У култури јаких хијерархија, гдје се критике и савјети великодушно дијеле младим родитељима, одређена количина љутње је неизбјежна. Нису сви родитељи љубазни према критикама. Мајке, наравно, црпе већину флакова ако дијете не иде добро или се чини танко или пуно плаче. Деца са поремећајима у исхрани могу проузроковати много анксиозности, а стални притисак и критика од рођака могу закомпликовати мајчине страхове. У одсуству конструктивног савета, родитељима би било логично да се раздвоје, преузму пуну одговорност за дете и сачувају свој мир.

Одлучивати

Још једном, док право да одлучује шта је најбоље за дијете треба да буде право родитеља, у заједничким породицама често баке и деде могу наметнути своје ставове. Одлуке које се доносе могу укључивати гитовање дневног одгоја дјеце (пелене за једнократну употребу или домаће пелене) за већа питања као што је образовање (избор школе или одбора). За младог родитеља, посебно мајку, потврђивање њених овлашћења за доношење одлука може постати веома стресна вјежба, гдје јој је потребна потпуна подршка супружника.

У коначној анализи, већина радних парова би радије оставила своје дијете иза себе са члановима породице, него на дезинфицираном и скупом дневном боравку. Заједничка породица може пружити много олакшања и одмора уморним младим родитељима, посебно мајкама које раде.
Дјеца би била сретнија за то, јер уживају у кућама које су препуна активности и опуштених родитеља. Заједничке породице би обично требале значити мање рада за родитеље, али прекомјерна критика, једнострано доношење одлука одозго према доље и недостатак консензуса у вези са храњењем и свакодневним задацима за одгој дјетета могу изазвати конфликте и напетости које би могле негативно утјецати на дијете.
Емоционално оптерећење би се повећало, поништавајући материјалне користи од подизања дјетета у заједничкој породици. Оно што је важно није само велики систем подршке, већ онај који је интелигентан и добро информисан.