Одлагање говора и језика код деце

Садржина:

У овом чланку

• Разлика између одлагања говора и одлагања језика
• Када дјеца развијају вјештине говора и језика?
• Узроци одлагања говора или језика
• Знакови одлагања говора или језика дјетета
• Како је дијагноза кашњења говора?
• Може ли говорна терапија помоћи вашем дјетету?
• Начини да помогнете свом дјетету да развије говор код куће

Дјеца развијају способност брзог комуницирања у првих неколико година свог живота. Темпо којим се постижу варира од једног детета до другог. Нека деца говоре много раније, док неки други трају дуже него обично. Препознавање кашњења у развоју говора и језика постаје веома тешко за родитеље, јер се често одбацује као мала барикада. Ево неких важних чињеница о одложеном говору код деце и како можете помоћи свом дјетету да га превазиђе правим интервенцијама.

Разлика између одлагања говора и одлагања језика

Изрази 'одлагање говора' и 'кашњење језика' се често користе наизменично. Међутим, то су два различита типа кашњења у комуникацији и не морају значити исто. Кашњење говора се односи на стање у којем дете није у стању да говори или да произведе било који звук језика који одговара његовом узрасту. Кашњење језика, с друге стране, у великој мери значи кашњење у вербалним компонентама језика. За дијете се каже да има кашњење у језику када му недостају језичке вјештине које одговарају добу, било у смислу разумијевања или говорења.

Када дјеца развијају вјештине говора и језика?

Дјеца развијају различите аспекте комуникације континуирано до најмање шест година. Ево једноставног графикона који можете користити за праћење развоја и говора вашег дјетета.

Развој говора / језикаЦриингПоказује варијације у плакању у зависности од разлога. Цооинг.Случајно жамор, плачРитмичко брбљање, плакањеПокушавам да говорим кроз жамор, понекад са изразом.Препознаје и одговара на име и једноставне инструкције. Говори једну или двије ријечи, имитира звуковеРјечник се повећава на 5-20 ријечиРјечник расте да изговара реченицу од 2 речи, може да разуме „не“, таласује, ћао и опонаша познате звукове.Рјечник се драстично повећава и укључује најмање 450 ријечи, говори кратке реченице и разумије боје, дијелове тијела, велике и мале величине, множину. Идентифицира себе као 'ја', слуша исту причу која се понавља много пута.Може да приповеда приче користећи 4-5 речи речи, речник од око 1000 речи, свестан много појмова и може рецитовати неколико рима.Речник од преко 1500 речи које се користе за прављење реченица које су дугачке 4-5 речи, са чиме? зашто? итд., свјесни многих појмова, користи прошло вријеме.Може уоквирити пуну реченицу са 5-6 речи користећи јак речник од 2000 речи, разуме релативне просторне оријентације као близу, далеко, поред, далеко, итд., Може да опише објекте, може рачунати до десет лако, разуме леву и десну страну

Аге

Рођење

2-3 месеца

3-4 месеца

5-6 месеци

6-11 месеци

12 месеци

18 месеци

Између 1 и 2 године

Између 2 и 3 године

Између 3 и 4 године

Између 4 и 5 година

Између 5 и 6 година

Соурце: //ввв.моттцхилдрен.орг/постс/иоур-цхилд/спеецх-анд-лангуаге-девелопмент

Узроци одлагања говора или језика

Постоји много разлога за одлагање говора и језика. Исти проблем понекад може изазвати и говорне и језичке проблеме.

• Инвалидност у учењу: Многа деца пате од потешкоћа у учењу због неких недостатака у функционисању свог мозга који узрокују кашњење говора.
• Поремећаји спектра аутизма : Спектар поремећаја категоризираних под аутизмом се обично налази у вези са кашњењем говора.
• Оштећење слуха : Деца са оштећењем слуха најчешће трпе одлагање говора, и углавном, језик, јер немају прилику да чују и опонашају језик.
• Хроничне инфекције уха : Хроничне инфекције уха, које код неких деце остају непримећене, могу се манифестовати као одлагање њиховог говора и одговора, због недостатка инпута за имитацију.
• Оралне абнормалности : Дјеца која имају абнормалности у језику или непцу имају потешкоћа у артикулацији своје усне шупљине како би произвела смислене звукове.
• Орално-моторички проблеми : Нека деца имају проблеме у областима мозга који диктирају координацију оралних компоненти говора. Неуспех у овој координацији доводи до кашњења говора код деце.

• Неуролошки проблеми : Мишићи који су критични за говор су погођени неким дефектима као што су церебрална парализа, оштећење мозга и мишићна дистрофија. У таквим ситуацијама, говор дјетета је погођен и захтијева терапијске интервенције.
• Породична историја : Присуство блиског члана породице са кашњењем говора може индиректно да утиче на комуникациону прекретницу детета.
• Пријевремена беба: Неке прерано рођене бебе, рођене пре завршетка целог мандата, пате од кашњења у својим прекретницама. Можете да разговарате са својим лекаром о проналажењу кориговане старости бебе, како би пратили развој који одговара узрасту.
• Недостатак могућности : Нека деца полако прихватају говор и језик због оскудне интеракције у раним фазама развоја. У ретким случајевима, када беба не прима довољно стимулације за комуникацију, долази до кашњења у прекретници.

Знакови одлагања говора или језика дјетета

У прве три године живота вашег дјетета, језичке вјештине се брзо развијају. Ако приметите следеће знакове одлагања, разговарајте о томе са лекаром ваше бебе.

Знакови одлагањаНе одговара на комуникацију. Недостатак гугутања, жамора, имитације разговора, махања рукама, дрмања главе или показивања прстију.Није изречена нити једна реч, не указује ни на један део телаИма речник од само неколико речи и преферира да комуницира кроз показивање или грунтинг, не одговара на једноставне команде, не имитира акције / речи, изненадан губитак језичких вештина или губитак речникаРечник мање од 50 речи, користи један слог у односу на пуне речи и изговара речи без коначних сугласникаговори само две речи оштре реченице / фразе, нејасан изговор, недостатак интеракције са другом децомЗбуњеност у употреби речи као што су 'ја' и 'ви', недостатак јасноће у употреби појединачних консонаната

Аге

12 месеци

18 месеци

24 месеца

30 месеци

36 месеци

48 месеци

Како је дијагноза кашњења говора?

Уз одговарајућу врсту свијести, родитељи могу уочити знакове кашњења своје дјеце већ двије и пол године. Закашњење говора код трогодишње деце може се дијагностиковати уз одговарајуће консултације. У таквим околностима, дијете мора бити оцијењено од стране патолога говорног језика да би се процијенило колико је кашњење и основни разлог за то. Патолог тада препоручује одговарајућу говорну терапију за дете.

Може ли говорна терапија помоћи вашем дјетету?

Третман кашњења говора у облику говорне терапије свакако помаже детету у превазилажењу баријере кашњења у комуникацији. Међутим, у неким случајевима, медицинска стања која доводе до одлагања су потребна корекција прије почетка терапије.

Начини да помогнете свом дјетету да развије говор код куће

Деца развијају своје језичке вештине одмах од рођења и обезбеђивање атмосфере која је погодна за њихов раст веома је критична за испуњавање одговарајућих прекретница. Ево неколико начина на које можете помоћи вашем дјетету да развије говор, код куће.

• Разговарајте са бебом непрекидно од рођења. Она стимулише језички центар бебе у мозгу.
• Нека буде двосмерна комуникација. Одговарајте на свако брбљање детета готово као да разговарате.
• Разговарајте са бебом док обављате своје редовне послове и објашњавајте сваку вашу акцију, да бисте ангажовали бебу.
• Читајте гласно из књига и указујте на слике тако што ћете их именовати.
• Често укључите сесије приповедања током играња. То помаже дјеци да визуализирају и замисле ствари које су им испричане.
• Подстичите време за игру са другом децом. Дјеца брже узимају ријечи и понашање од вршњака.
• Заједно рецитирајте риме и охрабрите своје дете да га спроведе.
• Певајте своје бебе одмах од рођења. Песме стимулишу више центара у мозгу и побољшавају њихов интерес за језик.

• Након отприлике три године, деца често постављају многа питања. Стрпљиво одговарање им помаже да боље схвате ствари.
• Путујући са децом и објашњавајући им ствари које виде, остављају трајни утисак у њиховом уму.
• Не исмејавајте њихове граматичке грешке. Схватите да, као деца која расту, уче се грешком.
• Пажљиво говорите о стварима које ваше дијете каже. На пример, ако ваше дете има омиљену играчку, причајте више о томе како бисте побољшали свој речник.
• Присуствујте луткарским представама или сесијама причања прича које потичу машту дјетета и отварају им прилику да науче нове ријечи.
• Немојте присиљавати ваше дијете да говори, посебно када дијете није угодно. Може поставити негативну слику о комуникацији.
• Играјте једноставне игре ријечима, гдје можете замолити дијете да идентифицира ријеч с траговима које дајете. Можете преокренути улоге и охрабрити ваше дијете да даје назнаке ријечи.

Кашњење говора или језика је један од најчешћих стања код дјеце данас. Рана идентификација и интервенција је кључ за помоћ вашем дјетету да превазиђе проблем и успјешно развије добре комуникацијске вјештине.