4-годишњи развојни кораци - шта очекивати

Садржина:

{title}

У овом чланку

  • Физички или моторички развој
  • Бехавиорал Девелопмент
  • Когнитивни развој
  • Комуникација и језички развој
  • Социјални и емоционални развој
  • Учење и развој образовања
  • Савети за родитеље да помогну развоју код 4-годишњег детета
  • Када се бринути?

Ако сте родитељ четворогодишњег детета, вероватно имате пуне руке посла са маштовитом, енергичном и радозналом природом вашег детета. Можете пратити напредак раста вашег дјетета ако разумијете важне развојне прекретнице за 4-годишњаке. То ће вам помоћи да осигурате да је развој вашег дјетета на правом путу. То ће вам такође помоћи да идентификујете црвене заставице које могу бити разлог за забринутост.

Физички или моторички развој

Физички развој четворогодишњака обично се усредсређује на жељу дјетета да потврди свој нови осјећај независности. Можда ће пожелети да закопча или закопча сопствену јакну или да добије шалицу воде. Ево кључних показатеља здравог физичког развоја четворогодишњака:

  • Може ухватити одбијену лопту најмање 50% времена.
  • Може трчати с лакоћом, скакати на једно мјесто, скочити и стајати на једној нози неколико секунди.
  • Може се пењати уз степенице без помоћи.
  • Може јести и пити без помоћи. Такође можете користити кашику или виљушку и сипати пиће у чашу.
  • Може ударити лопту напријед и бацити лопту изнад главе.
  • У стању је да се креће уназад и напријед с лакоћом.
  • Може да остане унутар линија док боји слике и може да засече перле.

{title}

Бехавиорал Девелопмент

Следеће развојне прекретнице карактеристика понашања код четворогодишњака:

  • Тестираће своје границе и крши правила како би потврдио своју независност.
  • Може да схвати да ће кршење правила имати негативне последице.
  • Нису у стању да управљају својим понашањем када су веома уморни или гладни.
  • Пренети ће снажне емоције кроз акције као што су вриштање и плакање.
  • Поставите много питања, укључујући и питања о неугодним или тешким темама.
  • Не може увек бити у стању да раздвоји стварност од њихове маште.
  • Воли да удовољи родитељима и наставницима. Осећа се сретно када се добро понашање хвали или награђује.

{title}

Когнитивни развој

Когнитивни развој се односи на интелектуални развој четворогодишњака заједно са способношћу да изгради мисаони процес, запамти ствари, ријеши проблеме и донесе одлуке. Ево когнитивних развојних прекретница четворогодишњака:

  • Они разумеју ствари у кући, као што су апарати или храна. Они такође схватају рутину свакодневног живота, као што је прање зуба након буђења, узимање хране на одређеним оброцима и одлазак у кревет у одређено време.
  • Волите самостално доносити одлуке, као што ћете носити хаљину или храну.
  • Они воле да се играју претварањем.
  • Имају боље разумевање времена.
  • Разумите бројеве и почели сте бројати.
  • Може исправно навести неколико боја и облика.
  • Може да прати упутства од 3 дела. На пример: Идите у кухињу, напуните шољицу воде и вратите је овамо.

{title}

Комуникација и језички развој

Типичан развој језика за 4-годишњака побољшава се значајном брзином. Четворогодишњаци могу непрестано постављати питања и упуштати се у нон-стоп ћаскање. Ево прекретница за развој језика за 4-годишњака:

  • Може да разуме више од 1000 речи у овом узрасту.
  • Говори маштовите приче.
  • Поставља много питања 'како' и 'зашто'.
  • Може говорити у дужим реченицама од 4-5 ријечи.
  • Може да говори довољно јасно да већина људи разуме већину онога што дете говори.
  • Разуме неке основне граматике.

{title}

Социјални и емоционални развој

У 4-годишњаку, емоционални развој је довољно напредан да дете разуме осећања других људи. Друштвени развој је такође побољшан тако да дете може да комуницира и да добро игра са другом децом. Ево друштвених и емоционалних прекретница за четворогодишњака:

  • Добро се игра са другом децом
  • Врло јасно изражава оно што не воли или воли.
  • Покушава ријешити сукобе.
  • Више воли друштво друге дјеце него да се игра сама.
  • Већину времена научи да дијели и чека свој ред.
  • Разуме правила, али не мора увек да их поштује.

{title}

Учење и развој образовања

Ево научних и образовних развојних циљева 4-годишњака:

  • Може цртати људске фигуре.
  • Може да копира једноставне облике попут квадрата, троуглова и кругова.
  • Могу користити маказе и играти једноставне игре на плочи.
  • Може да разуме бројеве и броји до 10 или више.
  • Може препознати велика слова и копирати их.
  • Може да погоди шта би се могло догодити у причи.

{title}

Савети за родитеље да помогну развоју код 4-годишњег детета

Ево неколико савета које родитељи могу да прате да би подстакли здрави развој код својих 4-годишњака:

  • Поставите правила и ограничења без да будете превише груби или да се дете осећа посрамљено. Користите тиме-оут или повлачите привилегије да би их схватили да лоше понашање има негативне посљедице.
  • Похвалите и наградите добро понашање.
  • Разговарајте са својим дететом о њеном дану и пажљиво слушајте.
  • Стрпљиво одговорите на њена питања.
  • Пружите јој прилику за играње на отвореном с другом дјецом, вожњу бицикла и играње лопте.
  • Изнесите њену креативност тако што ћете јој обезбедити уметнички и занатски материјал.

{title}

Када се бринути?

Ако ваше четворогодишње дијете не задовољава типичне развојне догађаје, то може бити разлог за забринутост. Посматрајте дете и разговарајте са педијатром ако приметите следеће:

  • Губи вештине које је већ имала.
  • Не показује интерес за игру претварања или игре које захтевају интеракцију са другим људима.
  • Није у могућности да се попне уз степенице, трчи, скочи на место или скочи.
  • Не може бацити лопту изнад главе.
  • Није у стању да боји углавном унутар линија или да ухвати оловку да пискара.
  • Није у могућности да стави неколико блокова.
  • Узнемирена је и плаче када мора напустити родитеље.
  • Не покушава да се облачи, самостално користи тоалет или самостално спава.
  • Није могуће копирати једноставне облике као што су квадрати и кругови.
  • Игнорише осталу децу сличног узраста.
  • Не разуме 'исти' и 'другачији' и не може правилно да користи 'ја' и 'ви'.

Свако дете се развија сопственим темпом. Дакле, пажљиво пратите свог четворогодишњака, али немојте упоређивати њене прекретнице с другом дјецом и вршити притисак на њу да учини нешто што још није спремна за покушај. Ови развојни кораци за четворогодишњаке су смјернице, а не апсолутни стандарди. Ако имате озбиљну забринутост због тога што ваш четворогодишњак није у стању да испуни специфичне развојне догађаје, одмах разговарајте са педијатром.

Прочитајте и: 6-годишњи проблеми у понашању - знакови упозорења и стратегије дисциплине

Претходни Чланак Sledeći Чланак

Препоруке За Маме‼